Primaria En Everest Chihuahua

Educación socio emocional

La educación socioemocional contribuye a la formación integral de la persona para crear la mejor versión de sí mismo y ser capaz de generar bienestar personal y social.

En primaria, los alumnos trabajan en el conocimiento de sus emociones y las de los demás, desarrollan estrategias para manejarlas, expresarlas y detectarlas en ellos mismo y en los otros, con el fin de procurar su bienestar personal y el de los demás.

Bilingüismo

En todos nuestros niveles educativos promovemos el segundo idioma como mucho más que una simple asignatura. La principal ventaja de nuestro sistema bilingüe es el enfoque académico que se le da al aprendizaje del idioma de forma progresiva.

En primaria, nuestros alumnos incrementan su desarrollo cognitivo de la segunda lengua y rendimiento académico. En otras palabras, amplían su vocabulario y aprenden el uso correcto del inglés, más allá de lo funcional, a un nivel alto. el cual evalúan y certifican con diversas pruebas estandarizadas.

Tecnológia y robótica

En todos nuestros niveles educativos buscamos que el alumno utilice la tecnología eficaz y eficientemente como herramienta para incrementar su productividad, desarrollar su creatividad, comunicar ideas y aprender colaborativamente, sin olvidar la responsabilidad que conlleva el manejo de las mismas.

A través del uso de la tecnología educativa, la robótica y la metodología STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Math), fomentamos que los alumnos la vean:

– Como recurso útil y necesario para el aprendizaje.
– Como un medio para desarrollar competencias digitales.
– Para sentar las bases tecnológicas para los siguientes niveles educativos.

Buscamos que todos los alumnos desarrollen su máximo potencial y que sean creadores y no únicamente consumidores de tecnología.

Valores y virtudes

Con nuestro programa de virtudes NET, se desarrollan estrategias y herramientas que facilitan la educación socioemocional y formación humana en los alumnos. Promovemos ambientes positivos que a través de estas estrategias suscitan el dinamismo de virtudes.

Se muestra el bien con ejemplos concretos para que el alumno reconozca los beneficios y se motive libremente a realizarlos. Promueve una disciplina firme, y amable a la vez, tomando en cuenta la necesidad de identidad y pertenencia.

Arte, cultura y deportes

A partir del acercamiento constante con el arte y la cultura los alumnos desarrollan un pensamiento crítico y creativo, así como diversas habilidades emocionales.

Además de la incorporación del arte y la cultura en diversas materias, los alumnos ponen en práctica sus habilidades y talentos y demuestran su capacidad en academias y distintos concursos artísticos y culturales.

Con nuestras clases de educación física y academias, los alumnos participan en actividades físicas y deportivas proponiendo normas, reglas y nuevas formas para la convivencia en el juego, valorando la importancia del trabajo colaborativo, así como el reconocimiento a la equidad e interculturalidad.

Metodologías del aprendizaje

Se utilizan metodologías activas que favorecen la participación de los estudiantes, desafiándolos con retos vinculados con su contexto o intereses y que les permitan desarrollar sus capacidades cognitivas y mentales manteniendo su motivación y desarrollando su curiosidad y pasión por aprender a través de la colaboración.